Mona Modern Eng. Med. School 

Sarangarh 

(Summer Homework 2025-26)

श्रीमान् अभिभावक महोदय,

दिनांक 25 अप्रैल से स्टूडेंट्स की ग्रीष्मकालीन छुट्टियां प्रारंभ हो रही हैं। उक्त छुट्टियां 15 जून तक चलेंगी। छुट्टी का अर्थ कुछ ना करना नहीं होता अपितु अपनी क्षमता, कौशल, आत्मविश्वास व ज्ञान को और अधिक बढ़ाना होता है। छुट्टी के समय का सदुपयोग कर छात्र-छात्रा अपनी शैक्षणिक व सह-शैक्षणिक उपलब्धि को और अधिक संपन्न कर सकतें हैं। अभिभावक के रूप में हमारा यह कर्तव्य बनता है कि छुट्टी के समय में हम बच्चों को मोबाइल से दूर रखें और रचनात्मक कार्यों में उन्हें सहभागी बनाकर उन्हें आत्मविश्वासी बनाएं। यहां कुछ प्रोजेक्ट वर्क दिए जा रहे हैं जिन्हें स्टूडेंट्स को अपनी पुरानी कॉपी से पेज निकालकर प्रोजेक्ट फाइल बनाना है एवं ग्रीष्मकालीन होमवर्क जो कि प्रत्येक  विषय में दिए गए हैं, उन्हें करना है। साथ ही कुछ लाईफ स्किल के प्रोजेक्ट दिए जा रहे हैं उन्हें भी उसी प्रोजेक्ट  फाइल में करना है।

अभिभावकों से आग्रह है कि बच्चों को प्रोजेक्ट कार्य करने दें। अभिभावक का दायित्व उन्हें सहयोग करना है ना कि पूरा प्रोजेक्ट स्वयं बनाना सर्वप्रथम लाईफ स्किल के प्रोजेक्ट कार्य को करना एवं लिखना है उसके पश्चात विषयवार प्रोजेक्ट करना है। आशा है कि सभी स्टूडेंट्स गंभीरता से प्रोजेक्ट कार्य को पूर्ण करेंगे।

धन्यवाद !

                                                                                                  प्राचार्य                                                              (आर. केशरवानी)

Life Skill Project :-

1. एक News कॉपी बनाना है एवं Daily देश-विदेश की घटना को बिंदुवार लिखते जाना है। रोजाना कम से कम 10 बिंदु  लिखने की आदत डालें। (Class 3 to 12)
2. एक पेज में Table बनाएं (Class 3 to 12) 

( Columns Title को देखने हेतु Right to Left Scroll करें)

प्रतिदिन दोपहर 12:00 बजे और रात 8:00 बजे  के तापमान को लिखना है।

3. घर की छत/खिड़की आदि में पक्षियों के लिए दाना-पानी की व्यवस्था करना है एवं रिकॉर्ड करना है कि कितने (लगभग ) पक्षी इसका लाभ उठा रहे हैं।
4. अपने दैनिक खान-पान का चार्ट बनाना –

( Columns Title को देखने हेतु Right to Left Scroll करें)

5. घर में किचन गार्डन बनाना है। घर में अपने बड़ों की मदद से जमीन या अनेक गमलों में सब्जी हेतु प्रयुक्त होने वाले कुछ पौधे जैसे कि बैगन, धनिया, पुदीना, आलू,प्याज आदि को विकसित करना है एवं रोजाना पौधौं में होने वाले परिवर्तन को अपने शब्दों में लिखना है। (Class 1 to 12)
6. घर में एक बड़े चार्ट पेपर या पेज में अपने परिवार का Family Tree तैयार करना Family Tree में जितना संभव हो सके अपने पूर्वजों के समय काल को जानना है  Family Tree बनाने के पश्चात् अपने पूर्वज के समय काल को भारत के इतिहास के साथ जोड़कर उस समय घटित ऐतिहासिक घटना के सन्दर्भ में संक्षिप्त जानकारी लिखना है। जैसे- किन्ही के किसी पूर्वज का जन्म 1857 और मृत्यु  1922 है, तो लिखना है-

1857 – भारत का प्रथम स्वतंत्रता संग्राम

1922 – 04 Feb 1922 चौरी–चौरा कांड 

(इस तरह इतिहास की घटना काल को लिखते जाना है।)

7. Daily 1 पेज इंग्लिश और 1 पेज हिंदी लिखना है। (Class 1 to 12)
8. 8. Daily अपने Class के Level का 10 Maths बनाना है। (Nursery to 12 )
9. घर के समस्त छोटे–छोटे कार्य जैसे कि पौधौ को पानी देना, चाय बनाना, सब्जी लाना इत्यादि कार्य करना (Nursery to 12 क्षमता अनुसार)

10.घर या आस–पास में जितने प्रकार के Plants उपलब्ध है  उनकी पत्तियों  को एक पेज में चिपकाना एवं उस Plant के बारे में जानकारी लिखना। (Class 1 to 12 Level अनुसार)

11. अपनी रूचि अनुसार कुछ कार्य करना जैसे कि ड्राईंग, स्केच, क्राॅफ्ट, सिलाई, ग्रीटिंग कार्ड डिज़ाईन इत्यादि।
12. Daily इंग्लिश के 10 नये शब्द का अर्थ लिखना, याद करना एवं उसे Use करना।

13.प्रत्येक विषय के 2-2 Topic को लेकर Presentation बनाना है जो कि कम से कम 5 मिनट का होना चाहिए। Presentation Ready होने के पश्चात् उसका Video बनाना है। (Class 3 to 12 )

14. 14. Class के अनुसार Table याद  करना जैसे –
15. Class Nursery – UKG – 2, 3 तक का
16. Class 1 to 5 – 10 तक का

iii . Class 6 to 12 – 20 तक का 

आशा है सभी स्टूडेंट्स समर होमवर्क को गंभीरता से पूर्ण करेंगे।

प्राचार्य

(आर. केशरवानी)

Class 8

Sub :- English

1. Look at the picture below and construct a story using 75 –  80 words which shows about the condition of railway station and give a suitable title related to this picture.

2. Write an report of atleast 10 points how can we overcome with the sanitization process in public places .
3. Write a notice to inform students of your school to care for  the animals and birds in the days of summer .
4. Paragraph writing

Write a paragraph about a pet or animal you have seen or owned. Describe its behavior, how it communicates, and any funny or memorable incident related to it—like the narrator’s experience with the parrot.

5.Fill in the blanks:

1. The poet sits by the ________ and watches the trains go by.
2. The trains move like huge ________ in the shadowy dark.
3. The windows of the train are lit by many ________.
4. The parrot was kept in a small _______.
5. Aunt Mabel scolded the parrot in a _______ voice.
6. The parrot never said “_______” or any other word.

5. Read the lines and answer the questions .

“Sometimes a train comes flashing past

With many windows lit by many lamps

That dance and whirl with movement swift.”

1. What time of day is being described in these lines?
2. What do the lit windows suggest about the train?
3. What poetic device is used in the phrase “dance and whirl”?

6 . Where do all those train go day and night ?

1. Who said these line to whom ?
2. What is the listeners reply to this question ?
3. What is the final question that speaker ask
4. Where did Aunt ruby get the parakeet from ?
5. Where was the parakeet’s cagge kept?
6. How did Aunt Mabel treat the parrot?
7. What was the narrator’s opinion about the parrot?
8. What happened to the parrot in the end?
9. Why does the narrator feel the parrot got its revenge?
10. Answer the question in one sentence from lesson 1 Trains .
11. Where does the poet sit while watching the trains?
12. What does the poet compare the trains to in the poem?
13. What is described as dancing and whirling in the poem?
14. Answer the question in one sentence from lesson 2 The parrot who won’t talk.
15. Why didn’t the parrot talk or whistle?
16. What was Aunt Mabel’s reaction to the parrot’s silence?
17. How did the narrator feel about the parrot’s behavior?
18. Some related grammar questions

From Lesson 1: Trains (Focus: Verbs, Prepositions, Adjectives)

1. Pick out the verb from the sentence:

“Sometimes a train comes flashing past.”

→ _______________

2. Identify the preposition in the sentence:

“The train moves along its iron road.”

→ _______________

3. Underline the adjectives in the sentence:

“With many windows lit by many lamps.”

→ _______________

From Lesson 2: The Parrot Who Wouldn’t Talk (Focus: Tenses, Pronouns, Conjunctions)

4. Change the sentence to past tense:

“The parrot refuses to talk.”

→ _______________

5. Pick out the pronoun in the sentence:

“He didn’t even say thank you!”

→ _______________

6. Identify the conjunction in the sentence:

“He didn’t talk, he didn’t whistle, he didn’t even say ‘thank you’.”

→ _______________

16. What do you mean by Figure of speech ?
17. What are some commonly used figure of speech ?
18. What is preposition and what are its types ?
19. learn the chart given below and write atleast 5 sentences using each .

20. Learn the chart and rewrite it .

Hindi

Mona Modern English Medium School Sarangarh

*SUMMER HOLIDAY HOMEWORK*

*Class – 8th*                  *Subject – Hindi*

प्रश्न 1.कवि भारतवासियों से किस बात को न भूलने के लिए कहता है?

प्रश्न 2. भारत में कौन-सा नारा गूँजता है?

प्रश्न 3.भारतमाता किस बात से अपमानित होती है ?

प्रश्न 4. भारत देश किन कारणों से महान बन पाया है?

प्रश्न  ‘ चप्पे – चप्पे पर अखंडता की है अमिट निशानी।’ पंक्ति का आशय स्पष्ट कीजिए।

प्रश्न 5. ‘ मजहब की दीवार बनाना हमें नहीं है भाता। ‘ पंक्ति का आशय स्पष्ट कीजिए।

प्रश्न 6. ‘ मेरे सपनों का भारत ‘ इस शीर्षक के आधार पर अपने विचार विस्तार से लिखिए।

प्रश्न 7. भारतीय संगठन शक्ति को हम किस प्रकार समृद्ध कर सकते हैं?

प्रश्न 8. जीवन के विविध स्तरों पर स्वावलंबन का विकास किस प्रकार होता है? लिखिए।

प्रश्न 9. किस समाचार ने सारे मुल्क में हलचल मचा दी?

प्रश्न 10. सुजान सिंह को जौहरी क्यों कहा गया है?

प्रश्न 11. दीवानपद के लिए विज्ञापन में किन योग्यताओं का उल्लेख किया गया था ?

प्रश्न 12. दीवानपद के उम्मीदवारों के रूप-रंग और वेश-भूषा का वर्णन कीजिए।

प्रश्न 13. किसान किस विपत्ति में फँसा हुआ था ?

प्रश्न 14. दीवान पद के लिए जानकीनाथ को ही क्यों चुना गया?

प्रश्न 15.परीक्षा कहानी हमें क्या संदेश देती है?

Fundamental Question

प्रश्न 1. निम्नलिखित अपठित गद्यांश को पढ़कर पूछे गए प्रश्नों के उत्तर दीजिए ।

 संघर्ष के मार्ग में अकेला ही चलना पड़ता है। कोई बाहरी शक्ति आपकी सहायता नहीं करती है। परिश्रम, दृढ़ इच्छा शक्ति व लगन आदि मानवीय गुण व्यक्ति को संघर्ष करने और जीवन में सफलता प्राप्त करने का मार्ग प्रशस्त करते हैं। दो महत्त्वपूर्ण तथ्य स्मरणीय है – प्रत्येक समस्या अपने साथ संघर्ष लेकर आती है। प्रत्येक संघर्ष के गर्भ में विजय निहित रहती है। एक अध्यापक छोड़ने वाले अपने छात्रों को यह संदेश दिया था – तुम्हें जीवन में सफल होने के लिए समस्याओं से संघर्ष करने को अभ्यास करना होगा। हम कोई भी कार्य करें, सर्वोच्च शिखर पर पहुँचने का संकल्प लेकर चलें। सफलता हमें कभी निराश नहीं करेगी। समस्त ग्रंथों और महापुरुषों के अनुभवों को निष्कर्ष यह है कि संघर्ष से डरना अथवा उससे विमुख होना अहितकर है, मानव धर्म के प्रतिकूल है और अपने विकास को अनावश्यक रूप से बाधित करना है। आप जागिए, उठिए दृढ़-संकल्प और उत्साह एवं साहस के साथ संघर्ष रूपी विजय रथ पर चढ़िए और अपने जीवन के विकास की बाधाओं रूपी शत्रुओं पर विजय प्राप्त कीजिए।

(क) मनुष्य को संघर्ष करने और जीवन में सफलता प्राप्त करने का मार्ग प्रशस्त करते हैं

(i) निर्भीकता, साहस, परिश्रम

(ii) परिश्रम, लगन, आत्मविश्वास

(iii) साहस, दृढ़ इच्छाशक्ति, परिश्रम

(iv) परिश्रम, दृढ़ इच्छा शक्ति व लगन

(ख) प्रत्येक समस्या अपने साथ लेकर आती है–

(i) संघर्ष

(ii) कठिनाइयाँ

(iii) चुनौतियाँ

(iv) सुखद परिणाम

(ग) समस्त ग्रंथों और अनुभवों का निष्कर्ष है

(i) संघर्ष से डरना या विमुख होना अहितकर है।

(ii) मानव-धर्म के प्रतिकूल है।

(iii) अपने विकास को बाधित करना है।

(iv) उपर्युक्त सभी

(घ) ‘मानवीय’ शब्द में मूल शब्द और प्रत्यय है

(i) मानवी + य

(ii) मानव + ईय

(iii) मानव + नीय

(iv) मानव + इय

(ङ) संघर्ष रूपी विजय रथ पर चढ़ने के लिए आवश्यक है

(i) दृढ़ संकल्प, निडरता और धैर्य

(ii) दृढ़ संकल्प, उत्साह एवं साहस

(iii) दृढ़ संकल्प, आत्मविश्वास और साहस

(iv) दृढ़ संकल्प, उत्तम चरित्र एवं साहस

प्रश्न 2. निम्नलिखित अपठित काव्यांश को पढ़कर पूछे गए प्रश्नों के उत्तर दीजिए ।

रेशम जैसी हँसती खिलती, नभ से आई एक किरण

फूल-फूल को मीठी, मीठी, खुशियाँ लाई एक किरण

पड़ी ओस की कुछ बूंदें, झिलमिल-झिलमिल पत्तों पर

उनमें जाकर दिया जलाकर, ज्यों मुसकाई एक किरण

लाल-लाल थाली-सा सूरज, उठकर आया पूरब में

फिर सोने के तारों जैसी, नभ में छाई एक किरण

(क) कवि ने किरण के लिए किन-किन विशेषणों का प्रयोग किया है?

(i) रेशम जैसी

(ii) हँसती खिलती

(iii) सोने के तारों जैसी

(iv) उपर्युक्त सभी

(ख) किरण फूलों के लिए क्या खुशियाँ लेकर आई?

(i) सुंदरता

(ii) सुगंध

(iii) मीठी-मीठी खुशियाँ

(iv) विभिन्न रंग

(ग) ओस की बूंदों ने पत्तों पर क्या किया?

(i) उन्हें चमका दिया

(ii) उन पर एक दिया-सा जला दिया

(iii) उन्हें नहला दिया

(iv) उन्हें चकमा दिया

(घ) सूरज की विशेषता है

(i) वह गोल-गोल है।

(ii) वह गोल-गोल तथा लाल-लाल है।

(iii) वह लाल-लाल थाली जैसा है।

(iv) वह लाल-लाल गेंद जैसा है।

प्रश्न 3. अपने छोटे भाई को कुसंगति  से बचने के लिए पत्र लिखिए।

प्रश्न 4. ‘ कंप्यूटर के बढ़ते चरण ‘  विषय पर निबंध लिखिए।

प्रश्न 5. ‘ लालच बुरी बला है ‘ शिक्षा पर आधारित दूधवाला और जादुई चिड़िया की कहानी या अन्य कोई कहानी लिखिए।

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Maths

SUMMER HOLIDAY HOMEWORK

Class: 8th

Sub: Maths

Section-A

 (Solve the following according to instructions given)

1) Insert eight rational numbers between -½ and ¾

2)    In a cricket match, 2/9 of the tickets were reserved and the remaining 3500 were sold at the counter. How many seats were there in all?

3)    Solve the equation:

4)    Solve by using appropriate properties:

5)    Find the value:

6)    Solve the equation:

7)     A floor having length of 72 ft and width of 36 ft needs to be covered with square tiles  of side 1 ft. How many tiles will be needed in all? Also, the tiles need to be coloured  black. If 1 bucket of black paint can colour 7tiles, then find the number of buckets required.

8)    Solve:

9)     Solve: 4/7 × 21/3 + 4/7 × 24/3

10) Find the Value of m:

11) Find a rational no. which is lies midway between ⅓ and ⅕ .

12) Divide the sum of 65/12 and 12/7 by their difference.

13) Show that:

14) Simplify:

15) Arrange the following into descending order:

Section-B

(Fundamental Questions)

1)    Write the table from 5 to 25

2)    Write the squares  from 1 to 25.

3)    Write the cubes from 1 to 20

4)    State all the ‘laws of exponents’.

5)    Write the formulas with diagram:

2D shapes

Areas and perimeter/ circumference of Square, Rectangle, Triangle and circle.

        3D shapes

           Curve surface area (CSA) and Total    surface area (TSA) of Cube, Cuboid and Cylinder.

Science

Summer Holidays question:-

Sub – Science.     Class- 8th EM

Q1. Why is it necessary to prepare the soil  before sowing seeds?

Q2. Compare between Manure and fertilisers?

Q3. Describe the importance and need for increasing crop yield.

Q4. Cultivation of a single crop on a field is not good for soil health.comment?

Q5.Raju want to buy a fully grown mango  tree from a nursery. Is it possible for him to find a fully. Grown tree in a nursery? Why or whynot?

Q6. How does using nitrogen help prevent the spoilage of grains in silos?

Q7.Make a list of other agriculture activities involving the rearing ofanimals?(Inside)

Q8. Write a short story about 2 farmers,  one who used manure and the other who used fertiliser for crop growing?(Inside)

Q9. As a part of eco – club activity, you have to plan how to use the kitchen waste to add some nutrients to your  garden -soil .So, prepare a chart  showing the steps of your plan in a  proper sequence?

Q10. How does levelling prevent water logging?

Q11.How does the uneven distribution of

  seed during sowing damage the growth

  of crops?

Q12.what is Green revolution? Who is give term of green Revolution?(Inside)

Q13. What is a combine machine with their example?(Inside)

Q14. Compare between mixed crops and crops rotation?(Inside)

Q15. Difference between Rabi crops and Kharif crops?(Inside)

Fundamental questions:-

Diagram about

1.*Microorganisms like Bacteria, virus .(Chapter1)

2.* Diagram about different zone of candle

   flame(Chapter 2)

3.Draw Male and female Gamete structure. (chapter 6)

4.Make a Chart about Extinct, Endangered  and  Endemic species(chapter 5)

5.Make a poster on uses alternate source of energy. (chapter 4)

S.s.c

Summer holiday home work

Class 8th

Sub sst

1. List three different sources of livelihood in rural areas.
2. List five livelihoods practiced in urban areas.
3. To what extent does the role of government policies and interventions support rural livelihoods?
4. What are the three major challenges faced by rural people in their livelihoods?

5. Discuss the role of agriculture in rural livelihoods.

6. Describe seasonal unemployment and its cause in rural areas.
7. How do culture and gender affect the livelihoods of people?
8. What is livelihood?
9. What are economic activities?
10. Why are economic activities different in different regions?
11. Mention some non farm activities practiced in rural areas.
12. Mention some professions of service sector.
13. Name some of the handicrafts practised.
14. What is unemployment?
15. Differentiate between disguise and employment and seasonal unemployment.

*FUNDAMENTAL QUESTIONS*

16. Make a chart of 30 states and their capital.
17. Make a chart of all union territories and their capitals of India.
18. Take a political map of. India and label types of livelihood of all the states.
19. Make any one handicraft. (drawing,painting,pottery work)
20. Write a short paragraph on the topic – ” Agriculture is majorly done in India”. In your own words.

Computer

Class 8

Computer

1. What is Computer? Draw the Diagram of Computer?
2. What is Input Device ? Name some common Input Device? Draw the diagram of Keyboard.
3. What do you mean by Output Device ? Name some common Output Device ? Draw the diagram of Printer.
4. What do you mean by Storage Unit ? Write examples. Draw the diagram of Harddisk.
5. Write the steps to send a simple mail in Gmail ?
6. Draw the Diagram of MODEM and explain how does it work?
7. What do you mean by number?. How many number system according to our book ? Write their names ?
8. What do you mean by Base of Number System?
9. What are the symbols/characters/notations used in Decimal Number System?
10. What are the symbols/characters used in Octal Number System ?
11. What are the symbols/characters used in Hexadecimal Number System ?
12. Does 10287 is Valid Octal Number ? Yes/No write reason?
13. The number B8732A belongs to which number system?
14. Whether 12H89A belongs to Hexadecimal number system ? Yes/No write reason?
15. Does 10101211 is valid Binary Number ? Yes/No write reason?
16. Convert the Decimal number 564 into Binary Number.
17. Convert the Decimal Number 875 into Binary Number.
18. Convert the Binary Number 1010 into Decimal Number?
19. Convert the Binary Number 1101100 into Decimal Number?
20. Convert the Binary Number 10110111 into Decimal Number?

GK

Summer Holiday HomeWork

class 8 subject GK

Q.1 Which is the common symbol of Wheel ? – Progress

Q.2 Which is the common symbol all owl ? – Wisdom

Q.3 Which is the common symbol of Olive branch? – Peace

 Q.4 Which is the common symbol of lotus- Culture

Q.5 which is the common symbol of Sun -Life

Q.6 Which is the common symbol of moon- Mystery

Q.7 Which is the common symbol of Rose – Love

Q.8 Which is the common symbol of Wolf Intelligence

Q.9 Which is the common symbol of eagle ?- Strength

Q.10 Which is the common symbol of tiger – Courage

Q.11 Which is the common symbol of butterfly – Hope

Q.12 Which is the common symbol of sword- Power

Q.13 In which country is the Himalaya Mountain range located? – India, Nepal,China, Bhutan, Pakistan

Q.14 In which country is the Vosges  Mountain range located?- France

Q.15 In which country is the  Satpura Mountain range located?- India

Q.16 In which country is the Alps Mountain range located? Europe

Q.17 In which country is the Aravali  Mountain range located? –   India

Q.18 In which country is the Ural  Mountain range located? – Russia

Q.19 In which country is the Atlas Mountain range located? – Africa

Q.20 In which country is the Dividing  Range Mountain range located? – Australia

Q.21 Who is the first human to land on the moon? – Neli Armstrong and followed by Edwin Aldrin

Q.22 Who was the first person to go to Mount Everest? – Sherpa Tenzing ,Ed Hillary

Q.23 Who was  the first woman to climb Mount Everest- Junko Tebei

Q.24 Which is the first country to host the modern olympics ? – Greek

Q 25 Which is the first religion of the world? – Hinduism

Q.26 Which is the first country to print book- China

Q.27 Which is the first country to won football World Cup- Uruguay

Q.28 Which is the first country to won cricket world cup ?- West Indies

Q.29 Which is the first country to win the T20 cricket world cup? –  India

Q.30 Which is the first country to prepare a constitution- USA

Q.31 Which is the first country to launch an artificial satellite in space? – Russia

Q.32 Which is the first city in which atom bomb was dropped?- Hiroshima

Q.33 In which field did Rabindranath Tagore get the Nobel Prize? – Literature

Q.34 When did Dr. CV Raman got the Nobel Prize?- 1930

Q.35 In which field did Dr. Hargobind Khurana get the Nobel Prize?- Medicine

Q.36 In which field did Dr. Amrit Sen got the Nobel Prize? – Economics

Q.37 When did Kailash Satyarthi get the Nobel Prize?- 2014

Q.38 In which field did Abhijit Banerjee get the Nobel Prize? – Economics

Q.39 When did Mother Teresa get the Nobel Prize? – 1979

Q.40 In which field did Kailash Satyarthi get the Nobel Prize? – Peace

Q.41 Which country is called the Rainbow Nation? South Africa

Q.42 Which country is called the Gift of the Nile ? – Egypt

Q.43 Which country is called the Land of Rising Sun? – Japan

Q.44 Which country is called the Pink City? – Jaipur

Q.45 Which country is called the land  of the Blue Sky? – Mongolia

Art & craft

Holiday homework

Class 8

Subject -art and craft

1. Draw a still life drawing in 1/4 size chartpaper by using of pencil shading?
2. Draw a landscape drawing in 1/4 size chart paper and colour it?
3. Make mandala design in 1/2 size chart paper and colour it with water colours?

4. Craft – cardboard Animal

           Make a cardboard Animal according to your choice ?

Example of question 4

Music

Summer  Homework :- MUSIC

Class 8

———–

1.Write the song given below , Listen it carefully & Memories it :-

* National Anthem of India ” Jan Gan Man “

* National Song of India ” Vande Mataram “

* Bhajan  “Shree Ram Chandra Kripalu Bhajman”

* Prayer “Itni Shakti Hamein Dena”

* Patriotic Song ” Maa Tujhe Salaam “

* Motivational Song ” Aashayein Khile Dil Ki”

(*Note:-*

 .*Write the songs in your music copy*

 .*Leave two line space/gap in each and every line of a song*

.*Sending  a example of National Anthem…..Write all the songs in a same pattern)*

2.Make a list of Indian Music Instruments and Western Music Instruments Name that you Know.

3.Draw Neat & Clean Drawing of Your Favourite Music Instruments(You  can draw Multiple Drawing, Single Image in a Single Page )

Example of writing a song in Music Copy

Sports

Summer Home work

Class – 8th

Subject – Sports

1. What is the length of cricket pitch ?
2. ⁠what is the first lPL match in 2025?
3. ⁠Who died first to Score a century in ipl ?
4. ⁠How many IPL Matches are there in 2025 ?
5. ⁠What are the new rules and regulation that are being implemented for the upcoming IPL 2025?
6. ⁠Father of kho – kho in India ?
7. ⁠Name of Mascot in 2025 ?
8. ⁠Which Indian team are in the kho kho World Cup in 2025?
9. ⁠What is the Mascot of kho kho World cup 2025 ?
10. ⁠Which Country won the kho kho World cup in 2025 ?
11. ⁠Who is the best badminton player in the world ?
12. ⁠Who won the gold medal in badminton in Paris 2024?
13. ⁠How many sports are I Paris 2024?
14. ⁠What is the theme of the Paris olympic 2024?
15. ⁠Which player has won the most Olympic medals in badminton?
16. ⁠Which country has the highest number of Olympic medals in badminton?